3. Handlungsebene: Was kann ich tun?

MIt den Methoden zur Reflexion von Handlungsoptionen werden sich die Teilnehmenden über die verschiedenen Möglichkeiten zur Reaktion auf Hasscontent bewusst und bekommen ein Verständnis dafür, dass für unterschiedliche Kontexte und Personen unterschiedliche Maßnahmen die richtigen sind.

"Hit or skip?"

In der Übung lernen die TN verschiedene Handlungsoptionen gegen Hassrede kennen und erarbeiten sich, dass unterschiedliche Handlungsoption für unterschiedliche Kontexte angemessen sind.

Methodenart: Positionierungsübung mit interaktivem Input
Zielgruppe: TN ab 12 Jahren, aber auch für Erwachsenenbildung geeignet.
Dauer: mind. 30 – 40 Min.

Material:

"How to comment online (fast)"

In unserem Trainingsraum gegen Hassrede können die TN Sicherheit in der (spontanen) Formulierung von Gegenargumenten gewinnen. Es werden verschiedene (Gesprächs-)Strategien, mit denen auf (Hass-)Kommen-
tare reagiert werden kann (z.B. Nachfragen, Humor, Empathieadressierung), besprochen.

Methodenart: Argumentationstraining, Handlungsoptionen, Simulation einer Online-Konversation
Zielgruppe: ab 8. Klasse
Dauer: ca. 60 Min.

Material:

"Das Internetministerium"

Mittels der Simulation eines „Internetministeriums“ werden positive und negative Entwicklungen im Umgang der Social-Media-Plattformen mit Hass-Kommentaren und Diskriminierung reflektiert und (neue) Lösungsvorschläge diskutiert.

Methode: Gruppenarbeit, Argumentationstraining, Handlungsoptionen
Zielgruppe: ab 9. Klasse
Dauer: ca. 60 Min.

Material: